一滴水只有流入大海才不会干涸，一个人只有融入集体才会更有力量。每个人的努力造就了集体的成就，集体的荣誉更离不开团结的力量。在长沙市雨花区金海中学2016班，每一位学生因为老师的精心培育而收获成长，每一位老师因为学生的不懈奋斗而收获快乐。
丹心育桃李，润物细无声
班主任文国知，学生亲切地称他为“老文”。中学数学一级教师，长沙市雨花区优秀教师，金海教育集团德育名师，从教十年，始终用心用情用爱引导学生成才、展才。撰写的教学、教育管理类论文多次获得国家级、省级奖项，先后获评为长沙市中考“优秀评卷员”、金海教育集团“教学能手”“最美教师”“智慧型班主任”，雨花区“优秀教师”。
“用心对待每个孩子，默默耕耘才有静待花开。”担任班主任工作以来，文国知一直坚持将学生的爱好、性格记录下来，制作个人专属档案，既见证着他们的成长，又能更好地和他们相处。每每谈及自己班的学生，他眼里都是满满的爱与责任。日复一日的坚守，让班里的每一个孩子都把文老师当作了自己的知心好友。日常学习中，文国知更是严厉的师长，为班级制定“三条铁律”：重视集体的作用，班级是一个整体，不让一个学生掉队；重视目标引领，树立明确的班级目标，制定小组目标和个人目标并为之努力奋斗；重视常规工作，培养学生的课堂专注度和知识整理习惯，抓好学生良好习惯的养成。在他的带领下，2016班形成了互帮互助、积极向上的班风。
借风唤花醒，聊赠一枝春
作为班主任，文国知不仅在班级管理上有自己的一套方法，在数学学科教学上也不断创新。“兴趣是走向成功的源动力，坚持浓厚的学习兴趣，会享受到成功的乐趣。”无论课内课外，文国知都能将实际问题和生活例子用生动幽默的语言引入数学概念，让学生在生活中看到数学，接触数学。他的课堂既有难点的突破，又有学科素养的浸润熏陶，因而，班级数学成绩经常名列年级前茅。学生普遍反映：文老师的课堂平等、轻松、愉悦，所学的东西对自己的自主学习能力和问题意识都有很大的帮助！
提及班上学生各科的学习情况，文国知脸上流露出满满的幸福，“我们班的孩子在学习上都比较自觉和自律，各科老师布置的任务都能够非常认真地完成。”课下，各科老师会和学生进行交流，及时了解学生在学习上遇到的困难。“备考期间，我们班级的各科老师都非常认真负责，针对学生在各科目上的短板，及时查漏补缺，学生的学习效果都大幅度提升。”可见，2016班的优秀并非只在朝夕，而是长期以来老师与学生并肩同行，携手风雨的结果。
榜样在身边，见贤而思齐
“荣誉并非偶然，成就源于付出。优异的成绩并不是运气爆发，而是日日夜夜的厚积薄发，是全体任课老师全身心投入在这一份崇高事业中的结果”文国知说，2016班的学生基础好、学习能力强、求知欲强。专注、高效是2016班的课堂标志，课上，同学们带着问题认真听课，紧跟老师的思路，在讨论中碰撞出思维火花，在交流中收获点滴知识；课下，同学们不仅经常三三两两围在一起为一个知识点各抒己见，还组建了班级学习小组，分享学习经验，互帮互助；晚自习时，同学们对一天所学的内容进行总结，将疑问记录在纸上请教老师，脚踏实地地完成每日学习任务。班级学习氛围浓厚，班级成员学在其中，更是乐在其中，同学们感慨：喜欢2016这个班级的温暖与奋进！喜欢2016每一位老师的敬业与乐业！
“我们喜欢学习，学习之余也有自己广阔的兴趣爱好，不仅能帮助我们释放压力，也能锻炼健康身心。”学生表示。班级成员不仅学习成绩优异，而且注重全方位发展，校内外的各项活动都有他们的身影。
从主题班团活动提升思想水平、锻炼表达能力，到“激情金海”校园体育节肆意挥洒汗水、培养协作精神，再到韶山红色研学缅怀革命先辈，感悟革命精神……他们在玩中学，学中做，做中悟。
拔河比赛
青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。初中业已完满，人生却如星辰初昼。三年前，他们以进金海为荣，今天他们是金海的骄傲，未来，他们必将是社会脊梁！
作者：赵玉 谢新荣
责编：刘丹 编辑：王杜
来源：湖南教育融媒
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